LCDA. HELEN MUÑOZ, LCDA. LIZA GONZÁLEZ Y MGTR. SCARLETTE MUÑOZ
PERSPECTIVAS, PROPUESTAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
: 1-18, 2017
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de este, ya que es tomado como objeto y no como una persona con propios
deseos. Todo abuso es traumático, inclusive cuando el niño no lo registre
como dañino, pueda en algún momento despertar sexualmente o no tenga un
significado específico para él, también existen consecuencias para el desarrollo
del niño.
1.3. Violencia doméstica. Alberdi y Matas (2002) definen la violencia
doméstica (contra las mujeres) como:
Una manifestación de las relaciones de poder históricamente desiguales entre
hombres y mujeres, que han conducido a la dominación de la mujer por el
hombre, la discriminación contra la mujer y a la interposición de obstáculos
contra su pleno desarrollo. La violencia contra la mujer a lo largo de su ciclo
vital dimana especialmente de pautas culturales, en particular de los efectos
perjudiciales de algunas prácticas tradicionales o consuetudinarias y de todos los
actos de extremismo relacionados con la raza, el sexo, el idioma o la religión que
perpetúan la condición inferior que se le asigna a la mujer en la familia, el lugar
de trabajo, la comunidad y la sociedad (p. 18).
La Asociación de Psicólogos Americanos, APA (1996), define la violencia doméstica
como un patrón que incluye un amplio rango de conductas de maltrato físico,
sexual o psicológico utilizado por una persona en una relación íntima contra la
otra con el fin de obtener poder, control y autoridad. La violencia doméstica se
presenta en todos los niveles: político, económico, social, laboral e intrafamiliar.
2. METODOLOGÍA
2.1 Procedimiento. Se recopilaron resultados desde 2014 de los alumnos
del último año de la carrera de Psicología Clínica. Se llevó acabo el análisis
estadístico dando paso a una discusión de resultados con la cual se elaboraron
conclusiones y recomendaciones.
2.2 Análisis estadístico. Se llevó a cabo un análisis estadístico con diseño
longitudinal descriptivo.
2.3 Instrumento. Dentro de sus diversas aportaciones, Batres (2014) elaboró
un «Pre Test de evaluación inicial sobre violencia doméstica y abuso sexual»,
el cual verifica las creencias adquiridas bajo la influencia de la socialización y
que de alguna forma perpetúan la inequidad y la violencia hacia las mujeres.
Este instrumento es aplicado como una actividad inicial en los diversos talleres
y capacitaciones que imparte sobre el Enfoque Género Sensitivo.
Es pertinente señalar, en torno a la lógica de las gráficas a continuación
desplegadas, que los títulos de las mismas se corresponden al instrumento
de investigación. Así, pues, este hace referencia a la creencia adquirida en la
muestra estudiada. En ese sentido, los resultados manifiestan la relación entre